Daily Archives: October 4

Էքստրեմալ Տուրիզմ

Էքստրեմալ զբոսաշրջությունը Հայաստանում

Էքստրեմալ զբոսաշրջությունը Հայաստանում զարգանում է անասելի արագությամբ, և տարեց տարի դառնում է ամենապահանջված զբոսաշրջություններից մեկը։

Հայաստանը լեռնային երկիր է և ունի բոլոր հնարավորությունները ակտիվ զբոսաշրջության զարգացման համար։

Էքստրեմալ հանգստի սիրահարների համար Հայաստանը իսկապես փոքրիկ դրախտ է, քանի որ այս հրաշալի երկրում է, որ կարող եք բարձրանալ լեռներ, լողալ տարբեր գետերում, զբաղվեք լեռնադահուկային սպորտով և սնոուբորդով, թռչել պարապլաներով՝ վայելելով զարմանալի թռչուններով, և շատ ավելին հասանելի կդառնա այս անսահման գեղեցիկ երկրում:

                                    Պարագլայդինգ

Յուրաքանչյուր անձ իր կյանքի ընթացքում կցանկանար թևեր գտնել և բարձրանալ արծվի պես՝ բարձր-բարձր, տեսնել երկնքից երկրի ամբողջ գեղեցկությունը և զգալ ազատություն: Սա այն զգացողությունն է, որը դուք կստանաք պարապլանով թռչելիս:

      Ռաֆթինգ – լեռնագնացություն լեռնային գետի վրա

Ակտիվ զբոսաշրջության գրեթե բոլոր տեսակները կապված են լեռների և գետերի հետ:

Հայաստանը, լինելով լեռնային երկիր իդեալական է էքստրեմալ զբոսաշրջության բոլոր տեսակների համար, հատկապես նավարկության համար:

                                       Ռոուպջամփինգ

Ռոուպջամփինգը էքստրեմալ զբոսաշրջության յուրօրինակ տեսակ է, որի ընթացքում վախն ու ադրենալինը ուղեկցում

                                            Զիպլայն

Ադրենալինի սիրահարների համար այս սպորտաձևը հեշտ և զվարճալի է։ Իսկ այն մարդկանց համար, ովքեր վախենում են բարձրությունից այս ամենը թվում է սարսափելի։

                     Լեռնագնացություն և ալպինիզմ

Լեռնային Հայաստանն ամենալավ երկիրն է լեռների գագաթները բարձրանալու համար: Ալպինիզմը սպորտի մի տեսակ է, որն օգնում է նաև ուժեղացնել կամքի ուժը, նպատակ դնելով հասնել լեռան գագաթին և հասնել նպատակին, անկախ նրանից, անկախ նրանից, թե ինչ խոչընդոտներ կան դրան հասնելու ճանապարհին: Հայաստանն արդեն ունի ավելի քան 2 դարի փորձ, էքստրեմալ զբոսաշրջության այս տեսակի մեջ։ Հայկական ալպինիզմը պատմությունը սկսվել՝ 1829 թ.-ին բիբլիական Արարատ լեռան վրա:

Առաջադրանքներ

  • Ծանոթություն սովորողների հետ, քննարկումներ։
  • Ինչու է առաջացել «Աշխարհագրություն» գիտությունը: Ինչ խնդիրներ ունի այն (յուրաքանչյուր սովորող արտահայտում է իր կարծիքը)։

Որ մարդիկ տեղեկացված լինեն աշխարհի բոլոր  կետերից։

Խնդիրներից են աղբահանությունը, կլիմայական փոփոխություն։

  • Որ գիտությունների հետ է կապված ու ինչպես: Նշել «Աշխարհագրության» հետ կապված 5 բնական ու 5 հասարական գիտություն, նշաված օրինակները հիմնավորել:

Կենսաբանություն-  կենսոլորտի  ուսումնասիրություն։լանդշաֆտագիտություն- բնական երևույթների ուսումնասիրություն, ֆիզիկա- երևույթների ուսումնասիրություն, հայոց լեզու- գրագիտության, օտար լեզուներ- տարբեր երկրների հետ կապերի համար, պատմություն- ուսումնասիրելիս վայրերի պատմությունները։

Մաթեմատիկա- օրինակ` կորդինատները, բնակչության թվերը, ճանապարհների երկարությունները։

  •  Կյանքի որ բնագավառում են օգտագործվում աշխարհագրական գիտելիքները:
    • Նշեք կոնկրետ մի քանի օրինակ:

Ճանապարհորդելիս- տարածքն իմանալու և չմոլորվելու համար պատմություն ուսումնասիրելիս- պատմական տարածքների տեղն իմանալու համար

Ուսումնական գրականություն

  1. Ուսումնական գրականություն
  2. Կրավչենկո Ա. Ի. — Սոցիոլոգիա
  3. Կյուրեղյան Է. Ա.   – Կիրառական սոցիոլոգիա
  4. Մանուկյան Գ.Մ.- Սոցիալական կանխատեսման հիմունքներ
  5. Шестак  О.И. — Социология
  6. Ուսումնական ձեռնարկ, Մ. Շարոյան, Երևան 2013